Prueba de escalón de Mcardle: una ecuación para estimar el Vo2 máx. en estudiantes de educación física

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Publicado jul 1, 2017
DOI https://doi.org/10.29035/rcaf.18.2.2

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Esteban Rodríguez Toledo
Universidad San Sebástian
Jorge Espinoza Valdés
Universidad San Sebástian
Felipe Rodríguez Soto
Universidad San Sebástian
Nelson Gatica Salas
Universidad San Sebástian
Jaime Vásquez Gómez
Universidad Católica del Maule

Resumen

El objetivo de esta investigación es obtener una ecuación para determinar VO2 máx. a través de una prueba submáxima utilizando la frecuencia cardíaca de recuperación (FCr). Se diseñó en un estudio descriptivo correlacional dentro de un marco cuantitativo y se evaluó a 18 sujetos, 9 damas y 9 varones, de primero a cuarto año estudiantes de educación física con un muestreo de tipo intencional. Se midió la FCr en la prueba submáxima en escalón de McArdle, utilizando el monitor de FC marca Polar mo-delo V800 (Finlandia), y el consumo máximo de oxígeno (VO2 máx.) en el test de esfuerzo máximo de Bruce con el analizador de gases marca COSMED, modelo Fitmate PRO (Italia). En los resultados, la correlación (coeficiente de Pearson) que se obtuvo fue de r = –0.84 (p<0.001) la cual se encuentra en una categoría considerable, obteniendo la ecuación y = –0.4132 x + 110.68 con un error de estimación estándar (EEE) de 5.8 ml.kg.min–1.



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Número
Vol. 18 Núm. 2 (2017): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM
Sección
Investigación
Citas

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Cómo citar
Rodríguez Toledo, E., Espinoza Valdés, J., Rodríguez Soto, F., Gatica Salas, N., & Vásquez Gómez, J. (2017). Prueba de escalón de Mcardle: una ecuación para estimar el Vo2 máx. en estudiantes de educación física. Revista Ciencias De La Actividad Física UCM, 18(2), 1-7. https://doi.org/10.29035/rcaf.18.2.2

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