[1]
Maureira Cid, F., Bobadilla Manríquez, A., Ramírez Nahuelñir, M. y Fuentealba Colil, D. 2019. Valores normativos del test de Toulouse-Piéron de atención selectiva y sostenida en una muestra de estudiantes de educación física de Santiago de Chile. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM. 20, 1 (feb. 2019), 1-7. DOI:https://doi.org/10.29035/rcaf.20.1.2.