[1]
Illanes-Aguilar, L. et al. 2025. Percepción de estudiantes de Pedagogía en Educación Física respecto a su práctica profesional en modalidad virtual. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM. 26, 2 (Jul. 2025), 1–15. DOI:https://doi.org/10.29035/rcaf.26.2.1.