Asenjo-Paredes, C., Gallardo-Fuentes, F., Carter-Thuillier, B. y Peña-Troncoso, S. 2024. Concepciones y Prácticas Evaluativas en la Formación Inicial del Profesorado en Educación Física. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM. 25, 1 (may 2024), 1-17. DOI:https://doi.org/10.29035/rcaf.25.1.9.