George, E. y González-Moreno, P. 2020. Evaluación auténtica como alternativa para la mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de educación física en escuelas primarias. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM. 21, 2 (ago. 2020), 1-19. DOI:https://doi.org/10.29035/rcaf.21.2.3.