VALDIVIA DIEZ, J. E. Indicadores de optimización del tiempo en la dirección del proceso enseñanza - aprendizaje para prevenir y abordar las conductas disruptivas en las clases de Educación Física. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM, v. 9, n. 9, p. 37-46, 1 dez. 2008.