George, E. y González-Moreno, P. (2020) Evaluación auténtica como alternativa para la mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de educación física en escuelas primarias, Revista Ciencias de la Actividad Física UCM, 21(2), pp. 1-19. doi: https://doi.org/10.29035/rcaf.21.2.3.