[1]
R. Souza de Carvalho, I. Cáceres-Brito, I. González-Lezana, J. Flores-Lucero, E. Jaramillo-Canseco, e F. Castillo-Retamal, “Estratégias pedagógicas pós-confinamento de professores estagiários de Educação Física”, RCAF, vol. 25, nº 2, p. 1–16, nov. 2024, doi: 10.29035/rcaf.25.2.12.