[1]
F. Maureira Cid, A. Bobadilla Manríquez, M. Ramírez Nahuelñir, y D. Fuentealba Colil, Valores normativos del test de Toulouse-Piéron de atención selectiva y sostenida en una muestra de estudiantes de educación física de Santiago de Chile, Revista Ciencias de la Actividad Física UCM, vol. 20, n.º 1, pp. 1-7, feb. 2019.