C. Asenjo-Paredes, F. Gallardo-Fuentes, B. Carter-Thuillier, y S. Peña-Troncoso, Concepciones y Prácticas Evaluativas en la Formación Inicial del Profesorado en Educación Física, Revista Ciencias de la Actividad Física UCM, vol. 25, n.º 1, pp. 1-17, may 2024.