George, Eversley, y Patricia González-Moreno. Evaluación Auténtica Como Alternativa Para La Mejora En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje De Educación Física En Escuelas Primarias. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM 21, no. 2 (agosto 25, 2020): 1-19. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistacaf.ucm.cl/article/view/587.