Asenjo-Paredes C, Gallardo-Fuentes F, Carter-Thuillier B, Peña-Troncoso S. Concepciones y Prácticas Evaluativas en la Formación Inicial del Profesorado en Educación Física. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM [Internet]. 7may2024 [citado 4dic.2024];25(1):1-7. Available from: https://revistacaf.ucm.cl/article/view/1383