“Indicadores de optimización del tiempo en la dirección del proceso enseñanza - aprendizaje para prevenir y abordar las conductas disruptivas en las clases de Educación Física”, RCAF, vol. 9, no. 9, pp. 37–46, Dec. 2008, Accessed: Feb. 23, 2025. [Online]. Available: https://revistacaf.ucm.cl/article/view/1153