Antecedentes generales sobre la evaluación de la creatividad

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Marcelo Valdés Arriagada

Resumen

El objetivo del presente artículo es hacer un análisis sobre los diversos elementos y procesos que delimitan de una u otra manera la evaluación de la creatividad en la persona. Para ello, se analizan desde el conocimiento teórico-práctico los elementos centrales que determinan el diagnóstico de la creatividad. Seguidamente se plantean algunos tipos de pruebas, tests y materiales utilizados para evaluar la creatividad. Finalmente se reflexiona sobre aquellos elementos metódicos que dan soporte empírico a los instrumentos de evaluación de la creatividad.



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Sección
Investigación
Cómo citar
Valdés Arriagada, M. (2003). Antecedentes generales sobre la evaluación de la creatividad. Revista Ciencias De La Actividad Física UCM, 6(6), 96-106. Recuperado a partir de https://revistacaf.ucm.cl/article/view/1059