Normative values of Toulouse-Piéron's test of attention selective and supported in a students' sample of physical education of Santiago of Chile
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Published:
Feb 23, 2019
Section:
Research
Keywords:
Selective attention, Supported attention, Physical education, Scales
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Maureira Cid, F., Bobadilla Manríquez, A., Ramírez Nahuelñir, M. A., & Fuentealba Colil, D. (2019). Normative values of Toulouse-Piéron’s test of attention selective and supported in a students’ sample of physical education of Santiago of Chile. Revista Ciencias De La Actividad Física UCM, 20(1), 1-7. https://doi.org/10.29035/rcaf.20.1.2
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