Revista Ciencias de la Actividad Física UCM, is a biannual publication of the Faculty of Education Sciences of the Universidad Católica del Maule, Chile. Its objective is to contribute to the knowledge generated by scientific research. It prioritizes original articles so that they can be used as references in university classrooms and specialized laboratories for the development of Physical Activity Sciences, "the scope of the journal includes, but is not limited to, the following subcategories: physical activity and health, motor behavior, physical education didactics, physical education, quality of life, sedentary behavior, sports training and physical preparation, leisure and recreation, sports management and sports psychology". It is aimed at physical activity professionals, physical education teachers, physical education pedagogy students, physical trainers, sports technicians and those interested in the sciences of physical activity.

ISSN: 0719-4013

Current Issue

Vol 25 No 2 (2024): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM

Research

Perception of students about school coexistence in the extracurricular Football workshop

Percepción de los estudiantes acerca de la convivencia escolar en el taller extracurricular de Fútbol

Luis A. Añazco-Martinez, Luis E. Alvarado-Oyarzo
1-17

 

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Gender inequalities in Physical Education classes

Between limit situations and viable novelties

Desigualdades de género en las clases de Educación Física
Entre situaciones-límite e inéditos viables

Leandro de Carvalho da Silva, Fábio R. Mizuno-Lemos, Ricardo Souza de Carvalho, Omar Moreira de Souza Junior
1-20

 

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Handgrip in university students in Bogotá Colombia

Fuerza Prensil en estudiantes universitarios en Bogotá Colombia

Diogo Rodrigues-Bezerra, Eduar A. Ceballos-Bernal
1-8

 

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Emotinal abilities and multidimensional self-concept in physical education students of a university in Santiago de Chile

Habilidades emocionales y autoconcepto multidimensional en estudiantes de Educación Física de una universidad de Santiago de Chile

Catalina Espinoza Neira, Millaray Foncea Donoso, Fernando Maureira Cid
1-11

 

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IDGC as an alternative in assessing the body composition of student athletes and non-athletes

Composición corporal, alimentación, actividad y condición física en estudiantes universitarios

Cristina Yesenia López Martínez, Marina Vargas Terrones
1-16

 

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Psychological well-being, retirement preparation and Sports-related connection in swimmers of Cuban national team

Bienestar psicológico, preparación para el retiro y vínculo deportivo en nadadores de la selección nacional cubana

Aroldo Benigno Scull Ortiz, Francisco Enrique García Ucha, Marta Cañizares Hernández, Rafael Millán Caballero, Mayda Agustina Rodríguez González
1-10

 

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Post-pandemic emotional state in students of Physical Culture and Sport

Differences according to sex

Estado emocional en pospandemia en estudiantes de Cultura Física y Deporte
Diferencias según sexo

María Elena Chávez-Valenzuela, Alejandrina Bautista-Jacobo, Graciela Hoyos-Ruiz, Carlos E. Ogarrio-Perkins, Manuel A. Vázquez-Bautista, Andrea Elisa Salas-Hoyos
1-17

 

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Association between 24-hour movement behaviors and anxiety in children after social isolation

Asociación entre conductas de movimiento de 24 horas y ansiedad en niños después del aislamiento social

Lara Suele Ferreira da Silva, Michelly Arruda Alencar, Morgana Alves Correia da Silva, Paulo Felipe Ribeiro Bandeira
1-17

 

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Epidemiological characterization of Cumulative Traumatic Disorders Syn-drome among workers in Brazilian Amazon city between 2017-2022

Caracterización epidemiológica del síndrome de trastornos traumáticos acumulativos entre trabajadores de una ciudad de la Amazonía brasileña entre 2017-2022

Gleyce Helen dos Santos Carvalho, Matheus Costa-Nascimento, Fábio Henrique Marques-Caldas, Ariely Aragão de Sousa, Rodolfo Gomes do Nascimento, Claudio Joaquim Borba-Pinheiro
1-13

 

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Expanding Horizons

The Body Dimension as an Expressive and Interactive Medium in Initial Teacher Training

Ampliando Horizontes
La Dimensión Corporal como Medio Expresivo e Interactivo en la Formación Docente Inicial

Pamela Francisca Rodríguez-Aceituno, Francisco David Oviedo-Silva, Natalia Margarita Sánchez-Saavedra, Sofía Beatriz Amar-Guerrero
1-17

 

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Post-confinement pedagogical strategies of Physical Education teacher trainees

Estrategias pedagógicas post confinamiento de docentes en formación en Educación Física

Ricardo Souza de Carvalho, Ignacio Cáceres-Brito, Ignacio González-Lezana, Jorge Flores-Lucero, Estefanía Jaramillo-Canseco, Franklin Castillo-Retamal
1-16

 

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Theoretical Review

Multicomponent training on mental health and quality of life in older people

A systematic review

Entrenamiento multicomponente sobre la salud mental y calidad de vida en personas mayores
Una revisión sistemática

Carlos Sepúlveda Mancilla, Daniel Martinez Lema, Juan Pablo López Pinilla, Paulina Muñoz Albarrán, Jeosselinee Castro Pérez, Claudio Sanhueza Arratia
1-20

 

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